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科教科组织在呼吸内科开展了教学查房

科教科组织在呼吸内科开展了教学查房

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【摘要】:
4.26日下午,我院科教科组织在呼吸内科开展了教学查房,科教科长郑凝、特约专家韩凤波主任医师,规培学员带教老师等参加。     专家及带教老师全程观摩整个教学查房过程       此次教学查房由霍兴兰主治医师主持,她选取了“社区获得性肺炎”作为教学内容,带领在该科的全体实习生、规培生等按照规范要求进行教学查房。在教学查房过程中,结合典型临床病例,重点讲述了“社区获得性肺炎”的临床表现、诊断和鉴别诊

  4.26日下午,我院科教科组织在呼吸内科开展了教学查房,科教科长郑凝、特约专家韩凤波主任医师,规培学员带教老师等参加。

 

 

 

  专家及带教老师全程观摩整个教学查房过程

 

 

 

 

 

  此次教学查房由霍兴兰主治医师主持,她选取了“社区获得性肺炎”作为教学内容,带领在该科的全体实习生、规培生等按照规范要求进行教学查房。在教学查房过程中,结合典型临床病例,重点讲述了“社区获得性肺炎”的临床表现、诊断和鉴别诊断等内容。

  教学查房结束后,韩凤波主任医师及多数带教老师进行了点评,大家一致认为呼吸内科对此次教学查房病例选取恰当,主持教师精神饱满,充满自信,在病房进行的医患沟通、人文关怀方面,师生都做得非常好;但也暴露出了一些问题,主要就是查房的准备还不够充分,对教学查房和疑难病历讨论有点相混淆,汇报病史和查体不熟练。最后科教科科长郑凝认为此次教学查房总体不错,评委们的点评都很到位,主持查房医生十分自信,理论扎实,讲解重点突出,但也暴露出实习生对查房准备不充分,查房流程缺陷等问题,对教学工作提出要求和希望,一是要重视教学,我们教学能力相对薄弱更应积极提高自己;二是要规范教学,无论是理论教学还是实践教学都要进一步规范,这也是我们每月组织观摩教学查房的目的,是通过观摩使大家学有榜样,学有标准,取长补短,真正起到促进和提高的作用;三是要注重实效,“学生一碗水,老师要有一潭水”,只有做到真正的医教相长,我们的医学教育才能有更好、更快地发展。最后对教学工作提出要求和希望,只有发现问题并持续改进,最终才能真正达到促进和提升临床教学质量的目标。

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