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【实习感受】如何培养护生的病情观察能力?
护生在我院实习时间已过半,她们在临床实习的道路上,学习着,探索者……
你还在只是做一些基础护理吗?你还是做一些机械性的工作吗?脑子改动起来了,对于观察病人病情的能力,虽然你会有不足,但如果你还保持一颗好奇以及热爱交流的心,那就能努力学会观察病人的能力……
1、多问为什么
我们每天的护理操作,比如抽血常规生化,比如病人每天的出入量记录,每一种操作的背后,都隐藏着无数的财宝等着你去发掘。
抽血的顺序以及用量这些常规在校时老师强调,在实习医院老师也给上过小课。但你们有想过为什么要按这样的顺序吗?为什么一定要定量采集吗?不定量会有什么影响结果?这些都是值得我们去深究去探讨的。还有,抽这些血的用途是什么?为接下来的治疗做一个准备?检查肝功?肾功?不知道大家有没有这样的经历,每天早上抽血,病人都会抱怨说,抽好多血呀,能不能少抽一点?这时的你是什么反应?这个问题隐藏着一个答案。你的回答能够决定你是一位无思想的护士还是有生命的护士。
想问,你愿意做一个只是拿着治疗单,每天病人记录病人的尿量,喝了多少水,然后拿着液体没有任何想法,只是为了完成医嘱就静推给药的护士吗?
当你看这篇文章的时候,答案就是否定的了,你是有思想的,你是想做一位知其然知其所以然的未来好护士。同时,你也是在训练自己刨根究底的思维。
2、多观察身边的老师
不仅是你的带教老师,还可以是同科室的其他老师,护士长,甚至是医生们,当然还有多问。
每天跟着护士长去晨交班查房,很多时候都会让自己有不一样的收获。
还有更重要的是:回去自己查资料。弄明白药物的药理作用,副作用,如果碰上有深究这些药物意识的患者,你还可以跟他们探讨探讨一下关于药理的知识。
同时,护士长会经常注意到很多细节,比如哪位护士主动介绍自己是今天的责任护士。比如患者说要换PICC敷料时,责任护士没有上前去评估一下敷料的情况。观察事情,回去自己找资料,这是不断积累的过程。当然还有更快捷的,那就是问带教老师,问护士长。
3、多了解病人,问问病人的情况
病人是我们病情观察的对象,怎么观察?这往往让我们实习护士挠头不断。病人说痛,慌慌张张地跑去告诉老师,病人说他有痰咳不出来,慌慌张张地跑去告诉老师。病人告诉你他不舒服,就问清楚情况,除了问,当然就是病人的各种检查结果。
查看病人资料,做治疗时与病人聊聊他的感受,哪里不舒服呀,治疗这段时间出现了什么事情呀。看似像在拉家常,实则让我们更清楚病人的病情。
记住一句话:你实习期间身边的每一个人,都是一笔财富。愿你们在实习的道路上,收获满满,稳步成长。
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